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山東博科儀器有限公司

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校園科普氣象站建設方案-一款智能、分析的設備

閱讀:129      發布時間:2025-5-28
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  【BK-XQ4】,博科儀器,十年如一日專注氣象設備。

  校園是科學知識傳播與探索的重要場所,建設校園科普氣象站不僅能讓學生直觀了解氣象知識,還能培養他們的科學素養和實踐能力。以下是一套以智能、分析設備為核心的校園科普氣象站建設方案。

  設備選型

  選擇一套具備智能感知與分析功能的氣象設備是關鍵。該設備應集成多種傳感器,如溫度、濕度、氣壓、風速、風向、降雨量傳感器等,能夠實時、精準地采集氣象數據。同時,設備需配備智能分析模塊,可對采集到的數據進行初步處理和分析,例如生成氣象趨勢圖、預警異常氣象變化等。

  站點布局

  氣象站的選址應具有代表性,避免高大建筑物、樹木等遮擋,確保數據采集的準確性。將設備安裝在穩固的支架上,并做好防雷、防水等防護措施。同時,在氣象站周圍設置科普展示牌,介紹氣象站的功能、各傳感器的作用以及氣象知識,營造濃厚的科普氛圍。

  數據傳輸與展示

  利用無線通信技術,將氣象設備采集到的數據實時傳輸到校園網絡或云端平臺。在學校內設置電子顯示屏,實時展示當前的氣象數據和天氣狀況,方便師生查看。此外,開發專門的校園氣象APP或網頁,師生可通過手機或電腦隨時隨地訪問氣象數據,了解歷史氣象記錄和氣象分析報告。

  科普教育活動

  結合氣象站的數據,開展豐富多樣的科普教育活動。例如,組織氣象觀測實踐活動,讓學生親自參與數據采集和分析;舉辦氣象知識講座和競賽,激發學生的學習興趣;開展氣象主題的研究性學習,培養學生的科學探究能力。

  通過建設這款智能、分析的校園科普氣象站,能夠為學生提供一個直觀、生動的學習氣象知識的平臺,激發他們對科學的熱愛和探索精神,讓校園成為科學普及的前沿陣地。

校園科普氣象站建設方案

  一、產品簡介

  XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

  二、產品特點

  1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;

  2.供電方式:市電;

  3.顯示方式:2米*1米LED屏幕;

  4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄

  三、技術參數

  1.傳感器參數

  2.日照計:含60cm高度的支架

  3.圍欄:材質:PVC;80cm高度,規格:4米x5米

  4.數據存儲:不少于50萬條

  5.功耗:202W

  6.生產企業具有ISO質量管理體系、環境管理體系和職業健康管理體系認證

  7.生產企業具有計算機軟件注冊證書

  8.生產企業為3Aj信用企業

  四、云平臺介紹

  1、CS架構軟件平臺,支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

  2、支持多帳號、多設備登錄

  3、支持實時數據展示與歷史數據展示儀表板

  4、云服務器、云數據存儲,穩定可靠,易于擴展,負載均衡。

  5、支持短x報警及閾值設置

  6、支持地圖顯示、查看設備信息。

  7、支持數據曲線分析

  8、支持數據導出表格形式

  9、支持數據轉發,HJ-212協議,TCP轉發,http協議等。

  10、支持數據后處理功能

  11、支持外置運行javascript腳本

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