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山東博科儀器有限公司

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學校氣象站:科學教育與實踐的橋梁

閱讀:56      發布時間:2025-05-27
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  【BK-XQ4】,博科儀器,十年如一日專注氣象設備。

  在學校的教育體系中,學校氣象站扮演著舉足輕重的角色,它是連接科學教育與實踐的堅固橋梁。

  科學教育注重理論知識的傳授,而學校氣象站則為這些理論知識提供了生動的實踐場景。氣象學作為一門綜合性的科學,涉及物理、地理、數學等多個學科領域的知識。在課堂上,老師會講解氣溫、氣壓、降水等氣象要素的概念和原理,但對于學生來說,這些知識可能略顯抽象。而學校氣象站的存在改變了這一局面。

  當學生們走出教室,來到氣象站,理論知識瞬間變得鮮活起來。他們可以親眼看到溫度計如何隨著氣溫的變化而上升或下降,親身體驗濕度計怎樣感知空氣中水汽含量的變化,親手操作雨量器測量降水量。通過這些實踐操作,學生們對氣象知識有了更直觀、更深刻的理解。原本抽象的物理原理,在氣象站的實際觀測中變得具體可感;復雜的地理氣候知識,通過對氣象數據的分析變得清晰易懂。

  學校氣象站還為學生提供了實踐操作和科學探究的機會。學生們可以組成氣象觀測小組,制定觀測計劃,定期進行氣象觀測,并對觀測數據進行整理、分析和總結。在這個過程中,他們不僅學會了如何使用各種氣象儀器,還培養了嚴謹的科學態度和團隊協作精神。例如,在分析一段時間內的氣象數據時,學生們需要運用數學知識進行統計和計算,繪制圖表,從而發現氣象變化的規律。這種將理論知識應用于實踐,并通過實踐驗證和深化理論知識的過程,正是科學探究的核心。

  此外,學校氣象站還可以作為開展科普活動的重要基地。學校可以組織科普講座,邀請氣象專家結合氣象站的數據,為學生們講解氣象災害的形成與預防、氣候變化的影響等知識。學生們也可以通過制作氣象科普展板、開展氣象知識競賽等活動,將自己在氣象站學到的知識傳播給更多的同學,進一步提升科學素養和社會責任感。

  學校氣象站這座科學教育與實踐的橋梁,讓學生在理論與實踐的交融中,更好地掌握科學知識,培養科學精神,為未來的科學探索之路奠定堅實的基礎。

學校氣象站

  一、產品簡介

  XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。

  二、產品特點

  1.傳輸方式:GPRS,可選配有線傳輸;

  2.供電方式:市電;

  3.顯示方式:2米*1米LED屏幕;

  4.硬件組成:傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱(內含干濕球溫度計) 、日照計、圍欄

  三、技術參數

  1.傳感器參數

  2.日照計:含60cm高度的支架

  3.圍欄:材質:PVC;80cm高度,規格:4米x5米

  4.數據存儲:不少于50萬條

  5.功耗:202W

  6.生產企業具有ISO質量管理體系、環境管理體系和職業健康管理體系認證

  7.生產企業具有計算機軟件注冊證書

  8.生產企業為3Aj信用企業

  四、云平臺介紹

  1、CS架構軟件平臺,支持手機、PC瀏覽器直接觀測、無需額外安裝軟件。

  2、支持多帳號、多設備登錄

  3、支持實時數據展示與歷史數據展示儀表板

  4、云服務器、云數據存儲,穩定可靠,易于擴展,負載均衡。

  5、支持短信報警及閾值設置

  6、支持地圖顯示、查看設備信息。

  7、支持數據曲線分析

  8、支持數據導出表格形式

  9、支持數據轉發,HJ-212協議,TCP轉發,http協議等。

  10、支持數據后處理功能

  11、支持外置運行javascript腳本

提供商

山東博科儀器有限公司

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