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　　競道光電實力廠家，氣象資訊實時更新中，JD-PQX12。推動環境監測：便攜式自動氣象站在教學活動中的利用，便攜式自動氣象站在教學活動中的利用可以推動環境監測教育和氣象科學的學習，具體體現在以下幾個方面：

　　實踐教學： 學生可以通過操作便攜式自動氣象站，實地進行氣象參數的監測和數據收集。這種實踐教學方式能夠增強學生對氣象觀測原理和技術的理解，培養其實際操作能力。

　　多樣化的教學場景： 便攜式自動氣象站適用于各種教學場景，可以在校園內、戶外實驗場地或遠足活動中使用。這種多樣化的教學場景能夠激發學生的學習興趣，提高他們對氣象科學的認知。

　　跨學科教學： 氣象科學涉及到物理學、地理學、環境科學等多個學科領域，便攜式自動氣象站的利用可以促進跨學科教學的開展。學生在使用氣象站的過程中，不僅可以學習氣象知識，還可以了解氣象與其他學科的關聯。

　　應用案例展示： 教師可以結合便攜式自動氣象站的實際應用案例，向學生展示氣象科學在環境監測、氣候變化研究、災害預警等方面的重要作用。這種案例展示能夠幫助學生將理論知識與實際應用相結合，增強他們的學習動力和學科認知。

　　通過以上方式，便攜式自動氣象站在教學活動中的利用可以推動環境監測教育和氣象科學的學習，培養學生的實踐能力、跨學科綜合素養和科學研究意識。