2022年9月1日開(kāi)學(xué)日，在浙江寧波的一所小學(xué)里，一道別類(lèi)的“風(fēng)景線”十分亮眼：這所學(xué)校的學(xué)生在開(kāi)學(xué)這天拎著大包小包易拉罐、礦泉水瓶到學(xué)校“展示成果”，并將它們堆在指定地點(diǎn)等待收運(yùn)車(chē)輛來(lái)回收。
 

　　據(jù)了解，這些空瓶子的來(lái)源，有的是學(xué)生們暑假里喝剩下的礦泉水瓶、從小區(qū)花壇里撿來(lái)的飲料罐，甚至是過(guò)年時(shí)家庭聚餐留下來(lái)的塑料瓶。據(jù)悉，今年學(xué)校總共回收瓶罐16萬(wàn)余個(gè)。
 

　　據(jù)環(huán)保在線了解，自垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展以來(lái)，寧波市一直非常重視垃圾分類(lèi)的校園教育工作，依托“課堂教學(xué)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐”三大平臺(tái)，推出寧波校園垃圾分類(lèi)模式。
 

　　實(shí)行垃圾分類(lèi)，關(guān)系到人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系到節(jié)約使用資源，也關(guān)系到生態(tài)文明建設(shè)，是社會(huì)文明水平的重要體現(xiàn)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)、愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，綠色環(huán)保理念從孩子開(kāi)始傳遞，更有利于全社會(huì)的環(huán)保事業(yè)。
 

　　不止寧波市，全國(guó)各地在推動(dòng)垃圾分類(lèi)“從娃娃抓起”方面都有所行動(dòng)。2022年5月，陜西省住建廳等12部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加快推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)施方案》，《實(shí)施方案》明確提出垃圾分類(lèi)切實(shí)從娃娃抓起，以在校學(xué)生為重點(diǎn),將生活垃圾分類(lèi)納入各級(jí)各類(lèi)學(xué)校教育內(nèi)容，開(kāi)展 “生活垃圾分類(lèi)普及月”等活動(dòng)；將生活垃圾分類(lèi)納入教育行政部門(mén)對(duì)學(xué)校年度整體評(píng)估內(nèi)容，建立獎(jiǎng)懲制度,定期對(duì)垃圾分類(lèi)工作開(kāi)展評(píng)估；積極開(kāi)展 “小手拉大手”等知識(shí)普及和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)現(xiàn) “教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭,帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)”的目標(biāo)；構(gòu)建全省團(tuán)組織整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制,鼓勵(lì)各級(jí)團(tuán)組織將垃圾分類(lèi)工作納入“青年文明號(hào)”“青年崗位能手”等創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)，加快對(duì)宣傳、培訓(xùn)等各類(lèi)志愿者隊(duì)伍的培養(yǎng)，開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)行動(dòng)，引導(dǎo)動(dòng)員家庭參與，倡導(dǎo)綠色生活方式。
 

　　《實(shí)施方案》還提出，教育引導(dǎo)群眾普遍參與推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi)率先垂范,廣泛動(dòng)員各級(jí)公共機(jī)構(gòu)開(kāi)展 “五個(gè)一” (參加一次培訓(xùn)、開(kāi)展一次活動(dòng)、督導(dǎo)一個(gè)單位、帶動(dòng)一個(gè)家庭、聯(lián)系一個(gè)社區(qū))志愿服務(wù)行動(dòng)，努力營(yíng)造 “志愿者示范先行,干部職工共同參與”的工作氛圍推廣“46城萬(wàn)人志愿者”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，推動(dòng)地級(jí)及以上城市開(kāi)展公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類(lèi) “萬(wàn)人志愿者”活動(dòng)；將生活垃圾分類(lèi)作為加強(qiáng)基層治理的重要載體，強(qiáng)化基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)作用,加強(qiáng)生活垃圾分類(lèi)宣傳，促進(jìn)居民習(xí)慣培養(yǎng)；統(tǒng)籌各方力量指導(dǎo)督促產(chǎn)生生活垃圾的單位、家庭和個(gè)人，依法履行生活垃圾源頭減量和分類(lèi)投放義務(wù)。
 

　　此外，江蘇省6月出臺(tái)了全國(guó)首部以生態(tài)文明教育命名的地方立法——《江蘇省生態(tài)文明教育促進(jìn)辦法》，《辦法》提出，村民委員會(huì)、居民委員會(huì)等基層群眾性自治組織可以依托城鄉(xiāng)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施，面向村(居)民開(kāi)展生態(tài)文明教育。鼓勵(lì)通過(guò)制定村(居)民生態(tài)文明公約、推廣垃圾分類(lèi)、促進(jìn)節(jié)能減排、厲行節(jié)約用水、杜絕餐飲浪費(fèi)、舉辦生態(tài)文明講座等形式，倡導(dǎo)綠色低碳生產(chǎn)生活方式。
 

　　垃圾分類(lèi)意義重大，全社會(huì)形成持續(xù)、良好的分類(lèi)習(xí)慣，需要配套的法律制度，更需要日常生活中恒久的堅(jiān)持。